: : Навігація : :
: : Календарь : :
: : Архіви : :
: : Партнери : :
Зворотній зв'язокЗв'язок з адміністрацією
- Гість
Будь ласка, зареєструйтесь
: : Опитування : :
Як Ви ставитесь до пенсійної реформи? [?]
: : Актуальні документи : :
- ВІДПОЧИНОК. САНАТОРІЙ ЧЕРЕМОШ. МОРШИН
- Санаторій Черемош м.Моршин знаходиться в центрі курорту, в лісопарковій зоні – екологічно чистій місцевості, де сама природа сприяє вашому від...
- Статут профспілки працівників освіти і науки України
- Завантажити статут [attachment=305] ...
- КОЛЕКТИВНИЙ ДОГОВІР (УГОДА) між управлінням освіти і науки облдержадміністрації та обласним комітетом профспілки працівників освіти і науки України на 2012– 2015 роки
- Завантажити угоду [attachment=2] ...
- Розмір мінімальної заробітної плати: позиція профспілок
- В основу державної соціальної політики покладено ідею соціальних мінімумів: прожитковий мінімум, мінімальна зарплата, мінімальна пенсія, ака...
- Контакти
- КІРОВОГРАДСЬКА ОБЛАСНА ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОФСПІЛКИ ПРАЦІВНИКІВ &nb...
До уваги освітян, профспілкового активу та керівників закладів освіти!
У продовження обласного семінару-навчання, що відбувся 4 червня, Кіровоградська обласна організація Профспілки оприлюднює для ознайомлення інструктивно-методичні рекомендації Міністерства освіти і науки України. Документ окреслює концептуальні, нормативні та методичні засади функціонування майбутніх академічних ліцеїв.
Процес трансформації мережі старшої школи безпосередньо впливає на трудові відносини, розподіл педагогічного навантаження та штатні розписи закладів. З огляду на це, оприлюднені міністерством алгоритми, дорожні карти та чеклісти потребують детального вивчення керівниками організацій та профспілковим активом на місцях для подальшого правового захисту прав працівників.
Нижче наведено офіційний текст листа та додаток до нього для використання в роботі.
- Розділ: Офіційні документи та повідомлення » Листи Міністерств, відомств України
| - Автор: Lenchik
- Коментарів: 0
- Переглядів: 5
|
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.